考点导图

考点详解

教育目的概述，我们需要学习四个知识点，重点掌握第二个和第四个，本期我们先来学习前两个知识点，分别是教育目的概念、地位及与教育方针的关系和教育目的的层次结构，本期知识点的考查方式包括单选、多选、判断这三大类，重点掌握以下内容：

一、教育目的的概念、地位及与教育方针的关系

1、概念

教育目的是把受教育者培养成为一定的社会所需要的人的总要求。它规定着人才培养的质量规格。(关键词是，总要求)

2、地位

①教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求(核心问题)

②它规定着人才培养 的质量规格，对教育工作具有全程性的指导作用(全程指导)

③教育目的既是教育工作的岀发点，还是教育工作的归宿(出发点、归宿)

④教育目的是全部教育活动的主题和灵魂(主题和灵魂)

⑤教育的最高理想(最高理想)

3、教育目的与教育方针的关系

①教育目的是培养人的总要求，有社会价值和身心素质构成，他的核心是受教育者的身心素质

②教育方针是教育工作的总方向，有教育性质和服务方向(为谁培养人)、教育目的(培养什么人)，以及实现途径(怎样培养人)构成，他的核心是教育目的

③教育目的和教育方针就是部分与整体的关系，教育方针包括教育目的

4、教育目的与教育方针的区别

①教育目的是学术概念，教育方针是政治概念

②教育方针是怎样办教育，教育目的是培养人才的质量规格

③在教育活动中，教育目的偏理想，教育方针偏现实

二、教育目的的层次结构

第一层：教育目的，国家对培养人的总的要求，主体是国家

第二层：培养目标，各级各类教育的培养要求，主体是学校

教育目的与培养目标之间有着普遍与特殊的关系

第三层：课程目标，学校课程要达到的预期结果，主体是学科

第四层：教学目标，教育者在教育教学过程中，完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，对受教育者的要求，主体是教师

教师的教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系，层次越高越抽象，层次越低越具体

测试题

1.(单选题)(  )既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A.教育目的

B.教育任务

C.教育内容

D.教育规律

2.(单选题)教育目的，必须回答一个根本问题是(  )。

A.教育方向

B.教育为谁服务

C.教育培养什么样的人

D.教育怎样培养人

3.(单选题)课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是(  )。

A.教育目的——培养目标——课程目标——教学目标

B.培养目标——教育目的——课程目标——教学目标

C.教育目的——培养目标——教学目标——课程目标

D.培养目标——教育目的——教学目标——课程目标

4.(单选题)各类学校进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径是(  )。

A.课外活动

B.生产劳动

C.社会活动

D.教学活动

答案：A C A D

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