本期考点一般以单选题考神经系统的基本形式，反射;诱导部分，一般考例子型的题目，重点掌握以下内容：

从心理活动的产生方式看，心理是客观事物引起人脑反射的活动;

神经系统的活动方式

1. 反射与反射弧

(1)反射：反射是神经系统活动的基本形式，是有机体通过神经系统对体内外刺激所做的有规律的应答活动。脑的反射活动是人的心理活动的基础，人的行为是由反射组成的。

(2)反射弧：执行反射的全部神经结构称为反射弧，其一般包括五部分：感受器、传入神经纤维、中枢、传出神经纤维和效应器。

2. 神经活动的基本过程

神经活动主要是指大脑皮层活动，它的基本过程是兴奋和抑制。

(1) 兴奋：神经细胞的活动状态。例如，学习时大脑神经细胞就处于兴奋状态。

(2) 抑制：神经细胞处于暂时性的减弱或停止的状态。例如，睡眠时大脑神经细胞就处于抑制状态。

3. 神经活动的基本规律

(1)兴奋和抑制的扩散与集中。

扩散是兴奋或抑制从原发点向四周扩散开来。

集中是兴奋或抑制从四周向原发点集中(集合)过来。

兴奋的扩散就是抑制的集中;抑制的扩散就是兴奋的集中。

(2) 兴奋和抑制的相互诱导。

诱导是由兴奋过程引起或加强抑制过程，以及由抑制过程引起或加强兴奋过程。

正诱导：由抑制过程引起或加强周围的兴奋过程。

负诱导：由兴奋过程引起或加强周围的抑制过程。

诱导可能是同时的，也可能是相继的。

同时诱导：神经过程在不同皮层区域之间同时发生相互诱导。

相继诱导：神经过程在同一皮层区域先后发生相互诱导。

例：听音乐时，闭目倾听效果更好，是因为负责视觉的枕叶抑制引起负责听觉的颗叶兴奋，这属于同时正诱导;小冉妈妈突然敲门，打断了小冉的思路，是因为听觉中枢的兴奋引起负责思考的认知中枢的抑制，这属于同时负诱导;

小孩临睡前往往容易兴奋，出现所谓的“闹觉”现象，是因为睡觉前大脑突然抑制导致短暂兴奋，这是相继正诱导;在网吧玩了一夜后，早上异常疲劳，是因为一夜的大脑兴奋引起早上的抑制，这属于相继负诱导

注意：解题步骤，两步走，在理解的基础上能够按照步骤分析出来就不难。第一步看结果，如果结果为兴奋的，则选择正诱导;如果结果为抑制的，则选择负诱导。第二步看时间，如果同时发生，则是同时诱导，如果先后发生，则是相继诱导。

测试题

1.(单选题)心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的(  )。

A.精神活动

B.意识活动

C.反射活动

D.技能活动

2.(不定项)我们聚精会神地看书，对周围有人走动或出现其他情况，往往是"视而不见，听而不闻"。这是(  )现象。

A.兴奋

B.负诱导

C.正诱导

D.抑制

3.(单选题)上课时学生由于过度疲劳而睡眠属于(  )。

A.超限抑制

B.外抑制

C.消退抑制

D.分化抑制

4.(单选题)神经系统活动的基本过程(  )。

A.兴奋与抑制

B.两种信号系统

C.反射

D.条件反射

答案：C B A A

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