本期考点一般以单选和多选题来考察，重点掌握一下内容：

提升教师职业道德修养的方法

教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果。理论与实践相结合是师德修养的根本途径。

一、强化教师意识，发掘修养动力

教师意识，是指教师对自己身份的认识，对自己在社会生活中的地位和作用的认识,以及对自己的言行举止在学生中所产生的影响的认识。不断强化教师意识，有助于发掘修养动力和进行有效的自我监督。

二、加强理论学习

加强理论学习要做到：树立正确的世界观和人生观;深刻理解规范和要求，明辨道德是非，提高自觉性;学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握本领。

三、勇于实践磨炼，增强情感体验

教师在教育实践中要不断地选择自己的行为。每一个教师都要长期修养，不断磨炼,做到坚持不懈，这样才能使自己的思想品质修养不断提高，达到更高的境界水平，适应教育和社会发展的需要。

四、努力做到“慎独”

“慎独”是指在无人监督的情况下也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎,绝不做任何不道德的事情。教师要做到“慎独”，应注意以下几方面。

1、注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动,即使在独处和无人监督之时，依然按照师德规范行事。

2、要在“隐”和“微”处着手，不管有无监督，都要自重、自爱、自律。

3、重视在无人监督时，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。

测试题

1.(多选题)提升教师职业道德修养的方法(  )。

A.加强学习

B.躬身实践

C.学会沟通

D.努力做到"慎独"

2.(单选题)良好的师德修养不是与生俱来的，下列不能提升教师职业道德修养的是(  )。

A.加强学习正确的世界观和人生观

B.在教育实践中认识师德观念

C.接受家长的馈赠和意见

D.虚心向先进教师学习

3.(单选题)教师进行职业道德修养的根本途径是(  )。

A.理论学习

B.职业实践

C.参考他人经验

D.独自进行摸索

4.(多选题)慎独是教师职业道德修养的方法，对其理解有误的是(  )。

A.用慎重的态度对待他人

B.在自我的世界里孤芳自赏

C.害怕面对自身道德上存在的不足

D.在无人监督和无人知道的情况下也不背离道德

答案：ABD C B ABC

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