关键词: 全国招教 2023
一、单选题
1.如果儿童出现口吃,开始发展的年龄一般是( )
A.1~2岁
B.2~3岁
C.3~4岁
D.4~5岁
2.被认为是世界史上第一本学前教育专著的是( )
A.《母育学校》
B.《爱弥儿》
C.《教育漫话》
D.《幼儿园教育学》
3.《礼记》说:“师也者,教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是( )
A.教师的本职工作是教书育人
B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法
D.教师要对学生进行德育
4.幼儿心理健康的重要前提是( )
A.智力发展正常
B.情绪反应适度
C.社会适应良好
D.良好的个性
5.学前儿童音乐教育单元目标分为时间单元和( )
A.主题单元
B.空间单元
C.活动单元
D.目标单元
二、判断题
1.质的研究以陈述假设为主,以现场的观察记录、关键人物的访谈实录、图片、实物为主要资料来源。( )
2.无规则游戏就是幼儿想怎么玩就怎么玩,教师不需要进行指导。( )
3.教育从产生开始就具有阶级性和等级性。( )
4.活泼好动,喜欢交往,好奇好问,模仿力强,易受暗示都属于幼儿的性格特点。( )
5.程序性知识是“是什么”的知识,以命题及其命题网络来表征;陈述性知识是“怎样做”的知识,以产生式来表征。( )
【参考答案解析】
一、单选题
1.B【解析】口吃出现的年龄以2~4岁为多。2~3岁,一般是口吃开始发生的年龄,3~4岁是口吃的常见期。
2.A【解析】《母育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著,集中体现了夸美纽斯的学前教育思想。
3.A【解析】这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。
4.A【解析】幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常,这是因为正常的智力水平是幼儿生活、学习、交往的基本条件。幼儿心理健康的重要标志是情绪反应适度、社会适应良好,主要表现在能较快适应幼儿园的新环境、新生活。
5.A【解析】学前儿童音乐教育单元目标一般有两种:一种是指“时间单元”,即在某一时间段(如一个月)内所要达到的音乐教育目标;另一种是指“主题单元”,即在一组有关联的主题活动系列中所要达到的音乐教育目标。
二、判断题
1.×【解析】质的研究以描述性资料为主,以现场的观察记录、关键人物的访谈实录、图片、实物为主要资料来源。
2.×【解析】无规则游戏是发挥幼儿游戏的主动性,给幼儿一定的自由,但是教师也要给予适时的支持和引导。
3.×【解析】教育具有自发性、全民性(普及性)、广泛性、无等级性(平等性)和无阶级性,是原始状态下的教育机会均等,只因年龄、性别和劳动分工不同而有差别。
4.√【解析】本题考查幼儿性格的年龄特点。幼儿性格的年龄特点有:(1)活泼好动;(2)好奇好问;(3)喜欢交往;(4)独立性不断发展;(5)易受暗示,模仿性强;(6)坚持性随年龄增长不断提高;(7)易冲动,自制力差,同时自制力不断发展。
5.×【解析】陈述性知识是关于“是什么”的知识,而程序性知识是关于“怎样做”的知识。
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