关键词： 全国招教 2022

一、单选题

1.“相观而善之谓摩”是指教师在教学中要（ ）

A.互相观察，互相模仿

B.相互观摩，取长补短

C.互相观摩，从而变得善良

D.注重教材，教法分析

2.蒸汽机时代要求工人具有初等教育的文化水平，电气生产时代要求工人具有中等教育的文化水平，自动化时代要求工人具有高中和高等专科以上的文化水平。这说明影响人才培养规格的因素是（ ）

A.生产力

B.生产关系

C.上层建筑

D.政治经济制度

3.把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（ ）

A.行为主义的观点

B.生物学的观点

C.现象学的观点

D.认知心理学的观点

4.（ ）认为教育心理学应该有自己的研究范式，而不是把普通心理学的研究成果直接进行运用。

A.桑代克

B.杜威

C.维果斯基

D.加涅

5.某次考试成绩出来后，班主任老师把班里所有学生的成绩进行排名并张贴后，对其中一名学生说：“这次又是你倒数第一，总是影响班级成绩，你真是没救了。”案例中，此老师的行为违反了（ ）的教师职业道德规范。

A.爱国守法、爱岗敬业

B.关爱学生、教书育人

C.为人师表、廉洁公正

D.爱岗敬业、终身学习

二、多选题

1.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）

A.前制度化教育

B.非制度化教育

C.义务教育

D.制度化教育

E.后制度化教育

2.教师职业劳动的复杂性体现在（ ）

A.教师劳动性质的复杂性

B.教师劳动对象的复杂性

C.教师劳动任务的复杂性

D.教师劳动过程的复杂性

E.教师劳动手段的复杂性

3.内部感觉包括（ ）

A.肤觉

B.机体觉

C.运动觉

D.平衡觉

E.嗅觉

4.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（ ）

A.成熟

B.自然经验

C.社会性经验

D.平衡

E.练习

5.在课程内容方面，我国新课程改革强调（ ）

A.改变过于注重书本知识的现状

B.关注学生的兴趣

C.以学生已有的经验为基础

D.加强与实际生活的联系

E.培养学生的探究意识与创造意识

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】“相观而善之谓摩”即在教学中要相互观摩，取长补短。

2.A【解析】生产力的发展水平制约着人才培养的规格。蒸汽机时代、电气生产时代、自动化时代对人提出的不同要求本质上正是生产力发展对人所提出的要求。

3.D【解析】认知心理学把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体。人通过对外界信息进行编码、存储、加工和检索等认知过程，影响自己的心理和行为。

4.C【解析】维果斯基主张把教育心理学作为一门独立学科进行研究，反对把普通心理学的成果移入教育心理学，强调儿童发展中教育与教学的主导作用，并由此提出了“文化发展论”，这一理论强调社会文化在认知发展中的作用。

5.B【解析】教书育人的教师职业道德规范要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中的班主任把班上所有的成绩进行排名并张贴出来的做法，违反了这一规范。关爱学生的教师职业道德规范要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题干中的班主任对学生所说的话说明他没有尊重学生人格，违反了这一规范。

二、多选题

1.ABD【解析】教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育、再到非制度化教育的过程。

2.ABCDE【解析】教师劳动的复杂性主要表现在以下五个方面：（1）教师劳动性质的复杂性；（2）教师劳动对象的复杂性；（3）教师劳动任务的复杂性；（4）教师劳动过程的复杂性；（5）教师劳动手段的复杂性。

3.BCD【解析】从感觉器官的角度来划分，感觉可以分为外部感觉和内部感觉。外部感觉主要分为视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉五大类；内部感觉主要分为机体觉、平衡觉和运动觉。A、E项属于外部感觉；B、C、D项属于内部感觉。

4.ABCDE【解析】皮亚杰认为影响认知发展的因素有：（1）成熟；（2）练习和经验（自然经验）；（3）社会性经验；（4）平衡。

5.ABCD【解析】新课程改革在课程内容方面的目标是：（1）改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状；（2）加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系；（3）关注学生的学习兴趣和经验；（4）精选终身学习必备的基础知识和技能。

2024年教师招聘官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码，添加客服老师微信领取