关键词: 全国招教 2016 幼儿园
一、单项选择题
1.幼儿开始以自身为中心辨别左右的年龄大约是( )
A.2岁 B.3岁
C.5岁 D.7岁
2.幼儿体育活动的活动量取决于活动的( )、密度和时间三个因素的综合情况。
A.场地 B.材料
C.准备 D.强度
3.壮壮为了别人手中的玩具而打他人,壮壮行为属于( )
A.敌意性攻击 B.工具性攻击
C.目的性攻击 D.意向性攻击
4.教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上,组织开展一节社会活动“逛超市”,引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从( )入手。
A.教材 B.兴趣
C.联系 D.经验
5.许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了。幼儿对白大褂医生的记忆类型属于( )
A.形象记忆与情绪记忆 B.形象记忆与运动记忆
C.情绪记忆与逻辑记忆 D.运动记忆与情绪记忆
二、多项选择题
6.幼儿园教育的双重任务包括()
A.为家长服务 B.为幼儿服务
C.为园长服务 D.为老师服务
7.下列属于幼儿德育要素的是( )
A.道德认知 B.道德意志
C.道德行为 D.道德情感
8.幼儿体育的内容有( )
A.促进幼儿健康成长
B.发展幼儿的基本动作
C.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
D.增强幼儿的自我保护意识
9.幼儿园环境的特点是( )
A.环境的教育性 B.环境的多样性
C.环境的可控性 C.环境的创造性
10.幼儿智育的目标是()
A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望
B.培养正确运用多种感官的能力
C.培养运用语言的基本技能能力
D.培养初步的动手能力,发展幼儿智力
【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.C【解析】幼儿方位知觉的发展趋势是:3岁辨别上下,4岁开始辨别前后方位,5岁开始能以自身为中心辨别左右方位,6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位,但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。
2.D【解析】略。
3.B【解析】工具性攻击行为指幼儿为了获得某个物品所做出的抢夺、推搡等动作,这类攻击本身指向于一个主要的目标或某一物品的获取。敌意性攻击则是以人为指向目标,其目的在于打击、伤害他人,如嘲笑、讽刺、殴打等。
4.D【解析】作为一个主动的学习者,幼儿是在与周围环境相互作用的过程中获得经验的,幼儿的学习也离不开他们的经验基础。因此,教育活动内容的设置和编选也须考虑到以幼儿的经验为基点,所设定的活动内容应贴近他们的生活经验范围,只有来自于幼儿生活经验的内容才能引发他们的探究兴趣。符合他们的认知水平,唤起他们的表达、表现欲望,进而获得可能的发展。
5.A【解析】形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。情绪记忆是对体验过的情绪情感的记忆。
二、多项选择题
6.AB【解析】我国幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。1996年颁布的《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的任务之一是实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展;其二是幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
7.ABCD【解析】幼儿德育构成要素是道德认知、道德意志、道德情感、道德行为。
8.ABCD【解析】略。
9.AC【解析】环境的教育性:幼儿园的环境具有教育功能,是为实现教育目标服务的。环境的可控性:幼儿园内部环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内部环境的构成处于教育者的控制之下。
10.ABCD【解析】幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望,发展幼儿智力,培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力,以及初步的动手能力。
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